Mis värk on!?
Published by Freerider under on 6:25 PM
Kirjutan siia kiiresti mis mul meeles mõlgub hetkel, enne, kui ma trenni jooksen.
Hakkasin mõtlema, millest tuleb ikka see, et inimesed ei tea, ega saa aru näiteks sellest, miks on vajalik tervislikult toituda ning trenni teha. Jõudsin sellisele järeldusele, et järjest enam inimesed spetsaialiseeruvad kitsamalt mingile alale ja selle käigus nad kaotavad üldpildi kõigist olulistest asjadest. Kuigi ma ise kurdan ning ka paljud teised, et koolis õpetatakse liiga laialt asju.
Kuni gümnaasiumi lõpuni õpime me tõesti väga laialt asju, aga tegelikult sellest ei ole midagi halba, või siis see, et me õpime asju, mida meil elus edaspidi üldse vaja ei läheks. Selle saaks jälle lahendada sellega, et noored saavad ise valida aineid, mida nad õppida soovivad. Kuigi sellest tekib järgmine probleem, et inimesed on laisad nagu ikka ja paljud valiksid kõige lihtsamad ained koolis. Selle mõttega ma hetkel edasi ei lähe, kuna aega pole palju.
Aga ka ülikoolis on palju aineid, mida edaspidi ei pruugi üldse vaja minna ning kool ise nimetab neid üldisteks aineteks. Tihti peale ei ole need ained väga üldised, pigem keskenduvad ühele kindlale asjale, mis tähendab, et see aine on juba piiritletud. Kõigi asjadega on võimalik väga, väga sügavuti minna tegelikult, aga kust läheb piir, mis on üldine, mis mitte.
Inimesel ei ole tõesti võimalik kõike kõigest teada, aga siiski oma elu puudutavates asjades nagu toitumine, liikumine, suhtlemine, keskkond (võib-olla leiab veel midagi!?) peaksid inimesed ikkagi teadma ühtteist. See on ju väga oluline, kuidas terve olla, paljud inimesed ei oska teistega suhelda, see on õpitav tegelikult, suur osa inimestest on mingitest keskkonna probleemidest kuulnud, aga ei tea kuidas nende elu kõike mõjutab. Üks asi mis võib natuke naljakas tunduda, aga tegelikult väga oluline on mõtlemine, nagu ka üldiselt kõigi eelnevatega ei õpetata seda üldse koolis. Miks?
Hakkasin mõtlema, millest tuleb ikka see, et inimesed ei tea, ega saa aru näiteks sellest, miks on vajalik tervislikult toituda ning trenni teha. Jõudsin sellisele järeldusele, et järjest enam inimesed spetsaialiseeruvad kitsamalt mingile alale ja selle käigus nad kaotavad üldpildi kõigist olulistest asjadest. Kuigi ma ise kurdan ning ka paljud teised, et koolis õpetatakse liiga laialt asju.
Kuni gümnaasiumi lõpuni õpime me tõesti väga laialt asju, aga tegelikult sellest ei ole midagi halba, või siis see, et me õpime asju, mida meil elus edaspidi üldse vaja ei läheks. Selle saaks jälle lahendada sellega, et noored saavad ise valida aineid, mida nad õppida soovivad. Kuigi sellest tekib järgmine probleem, et inimesed on laisad nagu ikka ja paljud valiksid kõige lihtsamad ained koolis. Selle mõttega ma hetkel edasi ei lähe, kuna aega pole palju.
Aga ka ülikoolis on palju aineid, mida edaspidi ei pruugi üldse vaja minna ning kool ise nimetab neid üldisteks aineteks. Tihti peale ei ole need ained väga üldised, pigem keskenduvad ühele kindlale asjale, mis tähendab, et see aine on juba piiritletud. Kõigi asjadega on võimalik väga, väga sügavuti minna tegelikult, aga kust läheb piir, mis on üldine, mis mitte.
Inimesel ei ole tõesti võimalik kõike kõigest teada, aga siiski oma elu puudutavates asjades nagu toitumine, liikumine, suhtlemine, keskkond (võib-olla leiab veel midagi!?) peaksid inimesed ikkagi teadma ühtteist. See on ju väga oluline, kuidas terve olla, paljud inimesed ei oska teistega suhelda, see on õpitav tegelikult, suur osa inimestest on mingitest keskkonna probleemidest kuulnud, aga ei tea kuidas nende elu kõike mõjutab. Üks asi mis võib natuke naljakas tunduda, aga tegelikult väga oluline on mõtlemine, nagu ka üldiselt kõigi eelnevatega ei õpetata seda üldse koolis. Miks?
0 comments:
Post a Comment